Informacja
Szanowni Państwo od 01.11.2021 r w naszym przedszkolu we środy i piątki prowadzone są lekcje z języka angielskiego zgodnie z harmonogramem zajęć.
Jesteś tutaj:
Szanowni Państwo od 01.11.2021 r w naszym przedszkolu we środy i piątki prowadzone są lekcje z języka angielskiego zgodnie z harmonogramem zajęć.
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ W GRUPIE II NA MIESIĄC 06. – 18.06.2021r
Nauczycielki: Monika Kądziela-Woźniak Ewa Łęcka
Temat kompleksowy: „ Zwierzęta domowe i egzotyczne” ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO –WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
-Zapoznanie z różnymi rasami kotów i psów, gatunkami ryb, ptaków oraz ich
charakterystycznymi cechami – wyglądem zwierząt, sposobem odżywiania, oraz miejsca
zamieszkania;
-Zapoznanie z rolą psa w życiu człowieka – pies ratownik, przewodnik, policyjny itp;
-Poznanie zwierząt egzotycznych, ich cech charakterystycznych i środowiska w którym żyją;
-Zapoznanie z pracą weterynarza;
-Wdrażanie do słuchania dłuższych opowiadań;
-Rozwijanie umiejętności wypowiadania się całym zdaniem na określony temat;
-Wdrażanie do systematyczności i obowiązkowości podczas pełnienia wyznaczonych dyżurów;
-Wyrażanie swoich przeżyć wewnętrznych, uczuć poprzez różne formy ekspresji: słownej, ruchowej, plastycznej i muzycznej, tworzenie własnych kompozycji i prac plastycznych;
–Wdrażanie do właściwego zachowania się przy stole i używania zwrotów: proszę, przepraszam, dziękuję;
-Zachęcanie dzieci do codziennego pobytu na świeżym powietrzu i zwrócenie uwagi na
bezpieczne korzystanie ze sprzętu w ogrodzie (huśtawki, drabinki, zjeżdżalnie itp.); -Zapewnienie dzieciom możliwości prowadzenia obserwacji przyrodniczych;
-Wyrabianie umiejętności społecznych: przestrzeganie ustalonych zasad; zgodna zabawa, niezabieranie sobie wzajemnie zabawek, sprzątanie zabawek po skończonej zabawie, stosowanie form grzecznościowych względem siebie i osób dorosłych;
-Działania wynikające z potrzeb, zainteresowań i indywidualnych możliwości dzieci;
Dziecięca matematyka wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej
–Kształtowanie pojęć matematycznych określających kierunki w przestrzeni,
– z prawej, z lewej w przód, w tył, w bok, na wprost;
-Kontynuowanie rytmów, przeliczanie na konkretach liczebnikami głównymi w zakresie indywidualnych możliwości dzieci;
Drodzy Rodzice,
Wszystkiego najlepszego, dużo zdrówka i szczęścia z okazji Waszego święta.
Proszę pobrać link – niespodzianka 🙂
https://wetransfer.com/downloads/173da3df2b03da7dc2033f9661b087ab20210526051405/77767cc2b9734738cb36b96b84aefe1820210526051427/53aeae
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ
W GRUPIE II NA MIESIĄC 10.05. – 21.05.2021r
Nauczycielki:
Monika Kądziela-Woźniak
Ewa Łęcka
Temat kompleksowy:
XIX. „Ja i moja rodzina”
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO –WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
-Ukazanie roli i wartości rodziny, oraz znaczenia bycia w rodzinie;
-Poznanie roli poszczególnych członków rodziny, wzmacnianie więzi rodzinnych;
-Budzenie u dzieci przywiązania do domu rodzinnego, rodziców, rodziny;
-Wdrażanie do spełniania określonych, stałych obowiązków w domu;
-Rozwijanie umiejętności wypowiadania się całym zdaniem na określony temat.
-Zachęcanie dzieci do wzięcia udziału w przygotowaniach i występie z inscenizacją z okazji
Dnia Rodziny;
-Wdrażanie do systematyczności i obowiązkowości podczas pełnienia wyznaczonych dyżurów;
-Wyrażanie swoich przeżyć wewnętrznych, uczuć poprzez różne formy ekspresji: słownej, ruchowej, plastycznej i muzycznej, tworzenie własnych kompozycji i prac plastycznych (passe-partout).
-Uwrażliwianie dzieci na piękno muzyki poważnej – W. A. Mozarta;
-Wdrażanie do właściwego zachowania się przy stole i używania zwrotów: proszę, przepraszam, dziękuję.
-Zachęcanie dzieci do codziennego pobytu na świeżym powietrzu i zwrócenie uwagi na
bezpieczne korzystanie ze sprzętu w ogrodzie (huśtawki, drabinki, zjeżdżalnie itp.); -Prowadzenie obserwacji środowiska społeczno-przyrodniczego i pogody w ogrodzie;
-Wyrabianie umiejętności społecznych: przestrzeganie ustalonych zasad; zgodna zabawa, niezabieranie sobie wzajemnie zabawek, sprzątanie zabawek po skończonej zabawie, stosowanie form grzecznościowych względem siebie i osób dorosłych.
-Działania wynikające z potrzeb, zainteresowań i indywidualnych możliwości dzieci;
Dziecięca matematyka wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej
– Przeliczanie liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie indywidualnych możliwości na konkretach.
-Rozwiązywanie prostych zadań tekstowych.
https://drive.google.com/file/d/17MwHAJm9ASxWxbC3a4T1I9ClBUIQsCqB/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/17dE-RhDKGmPzpFNRQacAtVBxJqli-seD/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/17OVSuwc9pqCDKBQ1cMrUxX2RiWijmQxO/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/17TrNtu8lTN1x9rz1iRBBEyJT2hJXS0fU/view?usp=drivesdk