„Niepodległa do Hymnu” – 03.11.2020r

Szanowni Rodzice,

Biuro Programu „Niepodległa” w celu upamiętnienia odzyskania przez nasz kraj

niepodległości, w 2018 r. zainicjowało akcję „Niepodległa do Hymnu”. W ramach akcji

11 listopada br. o godz. 12.00 w wielu miejscach w Polsce i na świecie zostanie

uroczyście odśpiewany lub zagrany „Mazurek Dąbrowskiego”.

W poprzednich latach hymn narodowy rozbrzmiewał podczas licznych uroczystości,

organizowanych przez instytucje państwowe i samorządowe, m.in. podczas

patriotycznych pochodów i koncertów, a także w formie indywidualnych nagrań

zamieszczanych w sieci.

W tym roku, ze względu na zaistniałą sytuację oraz w trosce o zdrowie

i bezpieczeństwo uczestników, świętowanie będzie miało charakter symboliczny. Do

akcji można się przyłączyć m.in. poprzez włączenie transmisji „Mazurka

Dąbrowskiego” w radiu lub telewizji, rodzinne odśpiewanie hymnu w domu lub

wzięcie udziału w wydarzeniach kulturalnych online.

Zachęcam Państwa do rozpropagowania akcji śpiewania hymnu wśród dzieci

i młodzieży szkolnej. Warto podtrzymywać tradycję i poprzez obchodzenie tego

ważnego święta, budować wspólnotę i pielęgnować tożsamość narodową.

W załączeniu przekazuję informacje o akcji w formie ulotki.

Z poważaniem

Mazowiecki Kurator Oświaty

Aurelia Michałowska



Informacja.

Szanowni Rodzice

 

Zostały zakończone obserwacje wstępne, wyniki znajdują się u wychowawców grup. O wynikach zastaną Państwo poinformowani w późniejszym terminie, kiedy sytuacja epidemiologiczna na to pozwoli.

W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny.

 

                                                                                

                                                                Wychowawczynie

 

Zamierzenia opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne w grupie II- 26.10- 06.11.2020r

PLAN  PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ

W GRUPIE  II  NA MIESIĄC   26.10. – 06.11.2020r

   Nauczycielki:

 Monika Kądziela-Woźniak

 Ewa Łęcka

 Temat  kompleksowy:

V.  „Koszyk Pani Jesieni”

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO –WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

-Rozpoznawanie drzew owocowych po owocach, wyjaśnieni znaczenia słowa sad.

-Nazywanie przetworów z owoców i warzyw np. dżem, kompot, mrożonki, kiszonki.

-Poznawani wybranych owoców egzotycznych.

-Rozpoznawanie i nazywanie wybranych owoców i  warzyw za pomocą wzroku, węchu, dotyku.

-Wykonywanie prac plastycznych związanych z tematem kompleksowym.

Zachęcanie do aktywnego udziału wszystkich dzieci w zorganizowanych zabawach i zajęciach.

-Podczas pobytu w ogrodzie prowadzenie obserwacji środowiska społeczno-przyrodniczego: krzewy, drzewa, krzewy, trawa, ptaki.

-Doskonalenie umiejętności w zakresie samodzielnego ubierania się w zależności od temperatury i rozbierania się w szatni, przed i po ćwiczeniach gimnastycznych, dbania

o własne rzeczy, odkładania ich do indywidualnych półek.

-Doskonalenie czynności samoobsługowych w toalecie, prawidłowe mycie rąk, sygnalizowanie fizjologicznych, prawidłowe trzymanie sztućców, samodzielne spożywanie posiłków, zachęcanie do próbowania surówek i zielonych dodatków do kanapek.

-Wyrabianie umiejętności społecznych: przestrzeganie ustalonych zasad; zgodna zabawa, nie zabieranie sobie wzajemnie zabawek, sprzątanie zabawek po skończonej zabawie, stosowanie form grzecznościowych względem siebie i osób dorosłych.

-Działania wynikające z potrzeb, zainteresowań  i  indywidualnych możliwości dzieci;potrzeb

Dziecięca matematyka wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej

– Przeliczanie  w zakresie 1-10 liczebnikami głównymi i porządkowymi na konkretach wg  indywidualnych możliwości dzieci;

-„Poznajemy koło, układamy rytmy” – zabawa z kodowaniem;

 

Informacja COVID- 19 -21.10.2020r

Dbaj o siebie i innych w okresie pandemii-

o czym warto pamiętać!

Podczas walki z koronawirusem najważniejsze jest nasze odpowiedzialne zachowanie
i przestrzeganie obowiązujących obostrzeń.

Od 10 października cały kraj został objęty strefą żółtą, z wyłączeniem powiatów należących do strefy czerwonej.

4 zasady bezpieczeństwa – DDMA

Skuteczna walka z koronawirusem polega na przestrzeganiu podstawowych zasad postępowania, tzw. DDMA:

  • dystans
  • dezynfekcja
  • maseczka
  • aplikacja STOP COVID – ProteGO Safe

Utrzymywanie dystansu społecznego min.
1,5 m, częste mycie rąk i ich dezynfekcja oraz zakrywanie ust i nosa to podstawowe czynności, które pozwalają ograniczyć ryzyko zakażenia koronawirusem.

Obowiązek zakrywania nosa i ust w całym kraju

Pamiętaj o zasłanianiu nosa i ust w przestrzeni publicznej – w sklepie, autobusie, ale także na ulicy. Zwolnione z tego obowiązku są jedynie osoby, które posiadają zaświadczenie lekarskie lub dokument, który potwierdza niepełnosprawność.

Aplikacja STOP COVID – ProteGO Safe

Walkę z zagrożeniem wspiera też aplikacja STOP COVID – ProteGO Safe.  Jest ona
w pełni bezpieczna, bezpłatna i dobrowolna.
Im więcej osób będzie z niej korzystać, tym szybciej i skuteczniej ograniczymy tempo
i zasięg rozprzestrzeniania się koronawirusa.

Na czym to polega? Po zainstalowaniu aplikacji nasz telefon będzie monitorował otoczenie w poszukiwaniu innych telefonów (ale nie osób), na których także zainstalowana jest ta aplikacja. W tym czasie STOP COVID – ProteGO Safe analizuje długość (czas) i odległość kontaktu. Zapamiętuje tylko te kontakty, które trwały powyżej 15 minut, w odległości mniejszej niż
2 m. Jeśli któraś z tych osób, z którą miałeś dłuższy kontakt, zachoruje na koronawirusa – dostaniesz odpowiednie powiadomienie wraz ze wskazówkami, co w tej sytuacji zrobić.

Akcja #WspierajSeniora

Przypominamy również o akcji #WspierajSeniora. Warto pomagać osobom
z naszego najbliższego otoczenia. W czasie trwającej epidemii można to zrobić
z ograniczeniem bezpośredniego kontaktu
z innymi osobami.

Przypominamy również o konieczności sprawnego przebierania dzieci

i niegromadzenia się w szatni.

 

Informacja dla rodziców – 06.10.2020r

Szanowni Rodzice.

W naszym przedszkolu  w ramach podstawy programowej nauczyciele realizują następujące zajęcia:

– rozwijające mowę i myślenie 

-z języka angielskiego

-matematyczne

-plastyczno – techniczne

-muzyczne

-przyrodnicze

-gimnastyka ogólnorozwojowa

-zabawy ruchowe

– religia (za zgodą rodziców).

Wszystkie wyżej wymienione zajęcia prowadzone są w sposób zintegrowany w ciągu pobytu dziecka w przedszkolu.

Od października 2020r. w przedszkolu będą realizowane następujące zajęcia dodatkowe płatne z budżetu Miasta Pruszkowa:

– gimnastyka korekcyjna

– zajęcia taneczne