Przedszkole Miejskie Nr 3 w Pruszkowie - PRACA – WOŹNA

RAMOWY ROZKŁAD DNIA.

      6³⁰–8²⁰      – schodzenie się dzieci, zabawy swobodne wg zainteresowań                                            dzieci, praca w małych  zespołach i indywidualna w ramach                                           pomocy  psychologiczno-pedagogicznej

      8²⁰–8³⁰     –  przygotowanie do śniadania, ćwiczenia poranne lub zabawa                                          ruchowa, czynności samoobsługowe

      8³⁰–9⁰⁰  –  śniadanie

      9⁰⁰–9³⁰    – zajęcia dydaktyczne organizowane przez nauczycielkę w oparciu                                   o realizowany program wychowania przedszkolnego

     9³⁰–10⁰⁰   – zabawy dowolne, zespołowe lub indywidualne (grupy młodsze)

                               – zajęcia dydaktyczne organizowane przez nauczycielkę w                                              oparciu o program wychowania przedszkolnego (grupa starsza)

      10⁰⁰–12¹⁰   – pobyt na powietrzu, wyjścia i spacery, obserwacje otoczenia                                          przyrodniczego gry i zabawy ruchowe, zajęcia dodatkowe

      12¹⁰–12³⁰     –  przygotowanie do posiłku, czynności samoobsługowe

      12³⁰–13⁰⁰     –  obiad

      13⁰⁰–14²⁰     – odpoczynek na leżakach (dzieci młodsze)

                                 – krótki odpoczynek przy muzyce relaksacyjnej lub bajce, praca                                    indywidualna z dzieckiem zdolnym lub o specjalnych                                                          potrzebach  edukacyjnych, ćwiczenia utrwalające wiedzę i                                                 umiejętności zdobyte w czasie zajęć dydaktycznych, zabawy                                           podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy tematyczne w                                                kącikach zainteresowań, pobyt w ogrodzie przedszkolnym,                                              zajęcia dodatkowe, religia (dzieci starsze)

      14²⁰–14⁴⁵   – czynności porządkowe i samoobsługowe, przygotowanie do                                        posiłku, zabawa ruchowa,  podwieczorek

      14⁴⁵–17³⁰  – zabawy dowolne w  kącikach zainteresowań, gry i zabawy                                               stolikowe, praca w małych  zespołach i indywidualna w ramach                                     pomocy psychologiczno-pedagogicznej, czynności opiekuńcze
                                    i organizacyjne, porządkowanie zabawek, rozchodzenie się                                              dzieci

• Religia na wniosek Rodziców według indywidualnego harmonogramu
• Zajęcia dodatkowe według indywidualnego harmonogramu pracy grup.