Zamierzenia opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne w grupie II od 15.02- 26.02.2021r

PLAN  PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ

W GRUPIE  II  NA MIESIĄC   15.02. – 26.02.2021r

 Nauczycielki:

 Monika Kądziela-Woźniak

 Ewa Łęcka

 Temat  kompleksowy:

XIII. „Siły  przyrody  – cztery żywioły”

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO –WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

-Poznanie wartości odpowiedzialność – rozwijanie empatii i pozytywnych cech charakteru.

-Zapoznanie z właściwościami wody, oraz z obiegiem wody w przyrodzie,

-Poznanie siły żywiołów i ich wpływu na życie człowieka: ziemia, woda, powietrze, ogień – zabawy badawcze, eksperymenty.

-Poznanie postaci Fryderyka Chopina i jego twórczości.   

-Kształcenie umiejętności uważnego słuchania muzyki poważnej, rozwijanie słuchu muzycznego.

-Rozwijanie umiejętności wypowiadania się całym zdaniem  na określony temat.

-Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.

-Wykonywanie prac plastycznych związanych z tematem kompleksowym, rozwijanie twórczości u dzieci.

-Podczas pobytu w ogrodzie prowadzenie obserwacji środowiska społeczno-przyrodniczego i pogody.

-Doskonalenie umiejętności w zakresie samodzielnego ubierania się w zależności od temperatury i rozbierania się w szatni, przed i po ćwiczeniach gimnastycznych, dbania o własne rzeczy, odkładania ich do indywidualnych półek.

-Doskonalenie czynności samoobsługowych w toalecie, prawidłowe mycie rąk, sygnalizowanie potrzeb fizjologicznych, prawidłowe trzymanie sztućców, samodzielne spożywanie posiłków, zachęcanie do próbowania surówek i zielonych dodatków do kanapek.

-Wyrabianie umiejętności społecznych: przestrzeganie ustalonych zasad; zgodna zabawa, nie zabieranie sobie wzajemnie zabawek, sprzątanie zabawek po skończonej zabawie, stosowanie form grzecznościowych względem siebie i osób dorosłych.

-Działania wynikające z potrzeb, zainteresowań  i  indywidualnych możliwości dzieci;

Dziecięca matematyka wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej

-Zabawy z kodowaniem.

– Przeliczanie  w zakresie 1-10 liczebnikami głównymi i porządkowymi na konkretach wg  indywidualnych możliwości dzieci;

Propozycje zajęć i zabaw w gr. III w terminie od 02.02.2021 r. do 08.02.2021 r.r.

„Sport to zdrowie”.

02.02.2021 r. „Narciarz” – słuchanie wiersza J. Brzechwy rozmowa dotycząca wiersza – rozwijanie słownika czynnego, operowanie pojęciami związanymi z dyscyplinami sportów zimowych;
„Zimowe zabawy” – wspólne wykonanie pracy plastycznej, wyrażanie radości z możliwości uczestniczenia w zabawach twórczych; pomoce niebieskie kartki, kleje, płatki kosmetyczne, patyczki do uszu, biała farba, biały karton, nożyczki.
J. Brzechwa, Narciarz
Pada śnieżek, pada śnieżek,
łatwo zapaść się po pas,
a na nartach, jak wzdłuż ścieżek
mogę sobie iść przez las.
Droga gładka i otwarta,
słońce świeci, śnieżek spadł,
więc na nartach, więc na nartach
śmiało mogę ruszać w świat.
03.02.2021 r.

Piramida żywienia” – rozwijanie zainteresowania zdrowym trybem życia, zapoznanie z wyglądem i charakterystycznymi cechami trójkąta, dz. wie, na czym polega piramida żywienia, rozpoznaje i nazywa trójkąt.
„Piramida zdrowia” – usprawnianie motoryki małej, dz. wydzierają z papieru obrazki potrzebne do stworzenia piramidy zdrowego żywienia; potrzebne będą: karton, klej, podkładki, gazety z produktami spożywczymi, plansza z piramidą zdrowego żywienia.
04.02.2021 r.

Prowadzimy zdrowy tryb życia” – uświadomienie dzieciom, jakie znaczenie dla każdego człowieka ma zdrowie, dz. wyjaśnia jak należy postępować, aby być zdrowym; śr. dyd.: wiersz „Na zdrowie” B. Lewandowskiej, rymowanka „Ćwiczmy razem”, potrzebne będą białe paski papieru, pisak, obrazki zdrowych i niezdrowych produktów.
„Zdrowe czy niezdrowe” – z. ruchowa z reakcją na sygnał.
„Tyle, ile” – zabawa matematyczna; kształtowanie umiejętności liczenia w sytuacjach życiowych np. liczymy ustawione na stole do obiadu talerze itp.

„Na zdrowie” B. Lewandowska
Doktor rybka niech nam powie
Jak należy dbać o zdrowie!

Kto chce prosty być jak trzcina,
Gimnastyką dzień zaczyna!

Całe ciało myje co dzień
Pod prysznicem, w czystej wodzie.

Wie, że zęby białe czyste
Lubią szczotkę i dentystę!

Pije mleko, wie, że zdrowo
Chrupać marchew na surowo.

Kiedy kicha czysta chustka
Dobrze mu zasłania usta.

Chcesz, to zobacz, jak jeść jabłka
Na obrazku bez zarazków.

Rób tak samo, bo chcesz chyba
Tak zdrowy być jak ryba.
05.02.2021 r.
„Zimowa poleczka” – zabawa ruchowa przy piosence; wyrażanie radości z uczestniczenia w zabawach twórczych;. https://www.youtube.com/watch?v=ONCU4Bbh8tY
Ćwiczenia gimnastyczne nr X – „Zimowe zawody sportowe” – kształtowanie właściwej postawy ciała, rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej oraz umiejętności zdrowej rywalizacji; udawanie różnych zabaw
i sportów na śniegu np. lepienie bałwana, zjeżdżanie na sankach itp.

Propozycje zajęć dla dzieci w grupie I od 03.02- 08.02.2021r

03.02.2021r. – środa
Przeczytajcie wspólnie bajkę „O rybaku i złotej rybce”
Odpowiedzcie na następujące pytania:
– Co niezwykłego przydarzyło się rybakowi podczas połowu?
– Dlaczego rybka przyrzekła spełnić każde życzenie rybaka?
– Co zażądała żona rybaka od złotej rybki?
– Jak myślicie, dlaczego rybka zabrała żonie rybaka wszystko, co jej wcześniej podarowała?
Zabawa ruchowa ,,płyniemy do złotej rybki’’ – dziecko kładzie się na brzuchu na podłodze, porusza rękami oraz nogami udając, że pływa.

04.02.2021r. – czwartek

,,O czym marzą dzieci’’ – wspólne wysłuchanie piosenki. https://www.youtube.com/watch?v=byt1c9NQvLs

„Nasze prośby do złotej rybki” – praca plastyczna. Do wykonanie pracy będą potrzebne kartki oraz kredki. Dziecko ma za zadanie narysować to o czym marzy.

05.02.2021r – piątek

Zagadki słowne dotyczące bajek.

Jest rzadkim zwierzęciem, podobnym do Burka.
W bajce Czerwonego pożarł nam Kapturka.Wilk

Rogi ma na głowie,
Słynie z pięknej brody.
Mieszka w Pacanowie.
W bajce ma przygody.Koziołek Matołek

Z jakiej jesteśmy bajki?
To my – braciszek i siostrzyczka.
Znaleźliśmy w lesie śliczną chatkę.
Całą ze słodkiego pierniczka.Jaś i Małgosia

Z drewna wystrugany,
chłopiec z bajki znany.
Kiedy kłamał w głos,
szybko rósł mu nos Pinokio

,, Poruszaj się ..’’ – zabawa ruchowo naśladowcza. Dzieci mają za zadanie poruszać się jak np. żabka, kotek, tak jakby niosły coś bardzo ciężkiego, na paluszkach, na samych piętach,

08.02.2021r – poniedziałek
Ćwiczenia pamięci wzrokowej – Czego brakuje ? Rodzic rozkłada na dywanie cztery zabawki. Dziecko nazywa zabawki oraz mówi co można z nimi zrobić następnie zamyka oczy, a rodzic chowa jedną zabawkę. Dziecko odgaduje jakiej zabawki brakuje.
Wspólne czytanie bajki – ,,Czerwony Kapturek’’.Rozmowa na temat bajki. Dzielenie bohaterów na dobrych i złych, Wspólne zastanowienie się jak powinna postąpić dziewczynka, gdy spotkała wilka.

Komunikat Covid – 19

Komunikat Covid – 19

Kwarantanna gr I „Rybki” i gr III  „Pszczółki”

Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 3 informuje, że z powodu wystąpienia przypadków choroby  Covid – 19 w grupie  I „Rybki”   i  grupie III – „Pszczółki”  będą nieczynne   od dnia 03.02.2021r. do dnia 08.02.2021r.

Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna w Pruszkowie wydała decyzję o objęciu obowiązkową kwarantanną domową dzieci z grupy I i III,   które uczęszczały do przedszkola w dniu 29.01.2021 oraz panie z nimi pracujące. Kwarantanna domowa trwa od 03.02.2021r. do 08.02.2021r. włącznie.

Po otrzymaniu oficjalnej informacji z Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Pruszkowie o nałożeniu kwarantanny na dzieci z grupy I i III, niezwłocznie zostanie ona przesłana na Państwa adresy mailowe.