Miesiąc: wrzesień 2020
Zamierzenia opiekuńczo- wychowawczo- dydaktyczne gr. III na 28.09.2020 do 09.10.2020r.
Zamierzenia opiekuńczo- wychowawczo- dydaktyczne
- Dostrzeganie i nazywanie piękna w najbliższym otoczeniu
- Uwrażliwienie na piękno jako wartość subiektywną, indywidualną
- Rozwijanie wrażliwości estetycznej
- Poznawanie sposobów spędzania wolnego czasu
- Kształtowanie słuchu fonematycznego i spostrzegawczości słuchowej
- Budowanie pozytywnej więzi z najbliższymi
- Wdrażanie do współdziałania w zespole
- Poszerzanie wiedzy na temat gatunków drzew
- Doskonalenie umiejętności przeliczania elementów zbiorów
- Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej, słuchowej, współdziałania w zespole
- Uwrażliwienie na piękno otaczającej przyrody oraz zmiany zachodzące w różnych porach roku
- Poznanie słów i melodii piosenki, śpiewanie jej
- Rozpoznawanie wybranych gatunków drzew
- Rozwijanie poczucia rytmu, ćwiczenie pamięci i uwagi
- Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie- kolory jesieni,poznawanie symboliki wybranych roślin
- Rozwijanie umiejętności utrzymywania ładu i porządku w trakcie wykonywania pracy i stosowania się do poleceń Nauczyciela
- Zwracanie uwagi na zachowanie zasad bezpieczeństwa w trakcie posługiwania się nożyczkami i innymi przyborami.
- Doskonalenie percepcji wzrokowo- słuchowo- ruchowej
- Doskonalenie umiejętności prawidłowego liczenia obiektów
- Budzenie zainteresowań otaczającą przyrodą
- Rozpoznawanie i nazywanie warzyw, określanie części jadalnej.
- Dokonywanie klasyfikacji warzyw według jednej cechy- rodzaju.
- Kształtowanie umiejętności przeliczania w zakresie 6 i więcej
- Kształtowanie umiejętności określania smaku, zapachu, twardości warzyw.
- Kształtowanie nawyków prozdrowotnych związanych ze spożywaniem warzyw
- Zwrócenie uwagi na zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią podczas pracy z obrazkiem
- Rozpoznawanie i nazywanie owoców
„Dziecięca matematyka” wg. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej
-Utrwalenie pojęć: duży- większy- największy; mały- mniejszy- najmniejszy;
-Przeliczanie liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie indywidualnych możliwości;
Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne w gr. IV na okres 28.09.2020-09.10.2020r.
Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne w gr. IV na okres 28.09.2020-09.10.2020r.
TEMAT KOMPLEKSOWY:
-„ Idzie jesień przez świat ”
-„Jesienne zoo”
-Zachęcanie do obserwacji środowiska przyrodniczego – park, ogród przedszkolny.
-Rozróżnianie drzew w parku rozpoznawanych po charakterystycznych liściach i owocach.
-Przyporządkowywanie darów jesieni do środowiska: parku, lasu.
-Układanie bukietów z liści i dowolnych kompozycji z kasztanów, żołędzi, orzechów itp.;
– Zapoznanie z literami : m, l ” małymi i wielkimi, drukowanymi i pisanymi.
-Kształcenie umiejętności analizy i syntezy słuchowej, globalnego czytania;
-Wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł zachowania się na zajęciach i w czasie zabawy swobodnej.
-Wyrażanie swoich przeżyć wewnętrznych, uczuć poprzez różne formy ekspresji: słownej, ruchowej, plastycznej i muzycznej, tworzenie własnych kompozycji i prac plastycznych.
-Umuzykalnianie dzieci poprzez naukę piosenek, określanie nastroju i tempa, wygrywanie rytmu na instrumentach muzycznych;
-Doskonalenie umiejętności właściwego zachowania się przy stole i używania zwrotów grzecznościowych : proszę, przepraszam, dziękuję.
-Zachęcanie dzieci do codziennego pobytu na świeżym powietrzu i zwrócenie uwagi na bezpieczne korzystanie ze sprzętu w ogrodzie (huśtawki, drabinki, zjeżdżalnie, samochody
-Działania wynikające z potrzeb , zainteresowań i możliwości dzieci;
Dziecięca matematyka wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej
– Rytmy i rytmiczna organizacja czasu;
– Przeliczanie przedmiotów liczebnikami głównymi i porządkowymi wg indywidualnych
możliwości dzieci;
-Wprowadzenie zapisu graficznego cyfry 1;
Zamierzenia opiekunczo-wychowawczo-dydaktyczne – 28.09 – 09.10.2020r
PLAN PRACY NA OKRES OD 28.09.2020r. DO 09.10.2020r.
Grupa I – dzieci 3 letnie
Nauczycielki: Milena Ponichtera Maria Karczewska
Temat kompleksowy: „Dary jesieni”
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO –WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
- Budowanie poczucia bezpieczeństwa i odpowiedzialności za swoje zdrowie m.in. poprzez wyrabianie nawyku dbałości o zdrowe żywienie i ubieranie się adekwatnie do panujących warunków atmosferycznych.
- Zachęcanie dzieci do prowadzenia obserwacji przyrodniczych w ogrodzie przedszkolnym – zwrócenie uwagi na wygląd drzew liściastych i iglastych, zbieranie i segregowanie liści, wyjaśnienie zjawiska usychania i opadania liści.
- Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie, zjawisk atmosferycznych: padający deszcz, wiatr, mgły, coraz niższa temperatura i krótszy dzień.
- Doskonalenie umiejętności dzieci w zakresie samoobsługi, samodzielne korzystanie z toalety, prawidłowe mycie rąk i używanie swojego ręcznika, ubieranie i rozbieranie się w szatni.
- Rozpoznawanie owoców i warzyw, podawanie ich nazwy, rozwijanie zmysłu dotyku i smaku. Rozumienie, jakie znaczenie dla zdrowia ma ich spożywanie.
- Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Podejmowanie zabaw indywidualnych lub w małych grupach, zgodne współdziałanie, stosowanie form grzecznościowych względem siebie, a także dorosłych.
- Rozwijanie twórczości dzieci poprzez zabawy rytmiczne, plastyczne i językowe
- Tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zainteresowania dzieci
- Działania wynikające z potrzeb i indywidualnych możliwości dzieci.
„Dziecięca matematyka” – E. Gruszczyk – Kolczyńska, E. Zielińska
- Orientacja przestrzenna – kształtowanie świadomości schematu własnego ciała,– oglądanie i nazywanie części własnego ciała
- Dostrzeganie rytmu w ciągu ułożonych przedmiotów, próby kontunuowania dostrzeżonego rytmu