ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE W GRUPIE I – 09-20.11.2020R

PLAN PRACY  NA  OKRES  OD  09.11.2020r.  DO  20.11.2020r.

Grupa I – dzieci 3 letnie

  Nauczycielki:  Maria Karczewska

                         Milena Ponichtera    

     Temat kompleksowy: ,,Polska nasz piękny kraj’’

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

  1. Rozwijanie wiedzy na temat Polski jako ojczyzny, poznanie symboli narodowych (flagi, godła, hymnu).
  2. Kształtowanie postaw patriotycznych.
  3. Utrwalanie nazwy miejsca zamieszkania.
  4. Kształtowanie emocjonalnego stosunku do rodzinnej miejscowości.
  5. Kształcenie umiejętności logicznego myślenia i swobodnego wypowiadania się na podany temat.
  6. Ćwiczenie motoryki małej poprzez wykonanie pracy plastycznej „Kolorowe domy”.
  7. Budowanie wzajemnego zaufania, poczucia bezpieczeństwa i wsparcia w grupie rówieśniczej.
  8. Rozwijanie umiejętności odpowiedniego poruszania do słyszanej muzyki; uwrażliwianie na elementy muzyki.
  9. Zachęcanie do podejmowania samodzielnych działań w zakresie czynności samoobsługowych w szatni, sali, łazience
  10. Działanie wynikające z potrzeb, zainteresowań i indywidualnych możliwości dzieci.

,,Dziecięca matematyka” wg  E. Gruszczyk- Kolczyńskiej  i  E. Zielińskiej:

  • Kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według określonej cechy: wielkość.
  • Poznanie kształtów i nazw figur geometrycznych, tworzenie rytmów

 

Zamierzenia opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne w grupie II – 09-20.11.2020r

Plan pracy opiekuńczo – wychowawczo – dydaktycznej  w gr II  od 09.11.2020 do 20.11.2020

.Nauczycielki:        Monika Kądziela –Woźniak                                                                      

                                    Ewa Łęcka

Temat kompleksowy: Jesteśmy Polakami      

Zamierzenia opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne

 1.Poznanie nazwy naszego miasta, kraju, symboli narodowych; flaga, godło, hymn narodowy.                                 

2.Uświadomienie przynależności do miejsca zamieszkania .Wskazywanie lokalizacji swojej miejscowości na mapie Polski.                                                  

3.Rozwijanie poczucia przynależności narodowej.   

4.Poznanie  opowiadań, wierszy dotyczących historii państwa polskiego.

5.Rozwijanie mowy poprzez wypowiadanie się zdaniami na temat opowiadań ilustracji, naukę wierszy i piosenek.

6.Rozwijanie wzajemnych relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku     i akceptacji, dostrzeganie potrzeb innych.

7.Zachęcanie do podejmowania samodzielnych działań w zakresie czynności samoobsługowych: zdejmowanie  ubrań, butów, umieszczanie ich w wyznaczonym miejscu w szatni, korzystanie  z toalety.

8.Zapewnienie dzieciom możliwości pobytu na świeżym powietrzu.

 9.Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie  jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np.: padającego deszczu, spadających liści.

 10.Działania wynikające z potrzeb i indywidualnych możliwości dzieci                                                                                                                                                                                    

,,Dziecięca matematyka”-E. Gruszczyk -Kolczyńska, E .Zielińska

– kształtowanie umiejętności liczenia w możliwie szerokim zakresie stosownie do indywidualnych możliwości dziecka

-rozwijanie umiejętności klasyfikowania według wybranej cechy (kolor, kształt, wielkość)

 

 

 

 

 

 

„Niepodległa do Hymnu” – 03.11.2020r

Szanowni Rodzice,

Biuro Programu „Niepodległa” w celu upamiętnienia odzyskania przez nasz kraj

niepodległości, w 2018 r. zainicjowało akcję „Niepodległa do Hymnu”. W ramach akcji

11 listopada br. o godz. 12.00 w wielu miejscach w Polsce i na świecie zostanie

uroczyście odśpiewany lub zagrany „Mazurek Dąbrowskiego”.

W poprzednich latach hymn narodowy rozbrzmiewał podczas licznych uroczystości,

organizowanych przez instytucje państwowe i samorządowe, m.in. podczas

patriotycznych pochodów i koncertów, a także w formie indywidualnych nagrań

zamieszczanych w sieci.

W tym roku, ze względu na zaistniałą sytuację oraz w trosce o zdrowie

i bezpieczeństwo uczestników, świętowanie będzie miało charakter symboliczny. Do

akcji można się przyłączyć m.in. poprzez włączenie transmisji „Mazurka

Dąbrowskiego” w radiu lub telewizji, rodzinne odśpiewanie hymnu w domu lub

wzięcie udziału w wydarzeniach kulturalnych online.

Zachęcam Państwa do rozpropagowania akcji śpiewania hymnu wśród dzieci

i młodzieży szkolnej. Warto podtrzymywać tradycję i poprzez obchodzenie tego

ważnego święta, budować wspólnotę i pielęgnować tożsamość narodową.

W załączeniu przekazuję informacje o akcji w formie ulotki.

Z poważaniem

Mazowiecki Kurator Oświaty

Aurelia Michałowska